Naše služby

V súlade so zákonom č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov poskytuje Centrum poradenstva a prevencie v Brezne činnosti podpornej úrovne tretieho stupňa a štvrtého stupňa deťom a žiakom najmä v oblasti ich osobnostného, vzdelávacieho a kariérového rozvoja.

Podporné úrovne 3. a 4. stupňa sú zabezpečované a vykonávané tímom odborných zamestnancov centra: psychológovia, špeciálni pedagógovia, logopéd, sociálny pedagóg a kariérový poradca.

V rámci podpornej úrovne 3. stupňa:

• zameriavame sa na poskytovanie odbornej činnosti pre deti a žiakov, ktorí:
  • • zažívajú prekážky v prístupe k výchove a vzdelávaniu,
    • na naplnenie svojho vzdelávacieho potenciálu potrebujú podporu,
    • javia symptómy rizikového vývinu – kognitívneho, emocionálneho, sociálneho alebo kariérového,
    • majú špeciálne výchovno – vzdelávacie potreby a zároveň vyžadujú starostlivosť a usmernenie ich zákonných zástupcov,
• vykonávame:
  • • základnú, čiastkovú alebo komplexnú diagnostiku – za účelom poznania, výkladu a stanovenia odporúčaní ďalších postupov pre nastavenie optimalizácie vývinu detí a žiakov,
    • poradenstvo pre zákonných zástupcov, pedagogických zamestnancov a školské podporné tímy,
    • prevenciu, selektívne a indikované preventívne programy s vybranou skupinou detí a žiakov s určitým druhom ťažkostí,
    • intervenciu,
    • krízovú intervenciu – pomoc pre deti a žiakov v krízovej situácii, ohrození, pri nečakanej tragickej udalosti alebo traumatickom zážitku,
    • terapiu – terapeutickú činnosť podporného charakteru s cieľom korekcie ťažkostí detí a žiakov súvisiacich s výchovno – vzdelávacím procesom,
    • rehabilitáciu a reedukáciu,
    • metodickú činnosť zameranú na podporu odbornej činnosti na nižších stupňoch podporných úrovní – pedagogickým zamestnancom a školským podporným tímom (usmerňovanie pedagogických zamestnancov a školských podporných tímov v súlade s právnymi predpismi a dokumentmi, poskytovanie poradenstva pri implementácii záverov z odborných vyšetrení do procesu edukácie žiakov a vypracovávaní dokumentov, poskytovanie konzultácií pri riešení výchovno – vzdelávacích ťažkostí žiakov, poskytovanie konzultácií pri vykonávaní odbornej činnosti pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov, usmerňovanie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov v aktuálnych trendoch a inovatívnych metódach v rámci ich profesionálneho rastu, ako aj v napĺňaní inklúzie, participácia na nadrezortnej spolupráci),
    • supervíznu činnosť,
• spolupracujeme s pedagogickými zamestnancami na školách a so školským podporným tímom prostredníctvom metodického usmerňovania, supervízie a účasťou na odborných konzíliách,
• realizujeme odbornú činnosť v školách v takom rozsahu, ktorá súvisí s výchovno – vzdelávacími potrebami detí a žiakov,
• zabezpečujeme odborné poradenstvo pri práci s deťmi a žiakmi,
• pomáhame pri koordinácii pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a školských podporných tímov,
• zúčastňujeme sa na odborných konzíliách k riešeniu prípadov na škole a zastrešovať odbornú stránku konzílií podľa štandardu „Odborné konzílium",
• vytvárame podmienky spolupráce medzi školskými zariadeniami a odborníkmi z iných rezortov – lekári, sociálni pracovníci, polícia.

V rámci podpornej úrovne 4. stupňa:

• zabezpečujeme špecializované odborné činnosti,
• poskytujeme komplexnú multidisciplinárnu starostlivosť deťom a žiakom v nadväznosti na predchádzajúcu odbornú činnosť na podpornej úrovni 1., 2., 3. stupňa a dopĺňame ju,
• v prípadoch, kedy žiak vstúpi do multidisciplinárnej starostlivosti na podpornej úrovni 4. stupňa a pri riešení charakteru ťažkostí žiaka je potrebné nadviazať spoluprácu s predchádzajúcimi podpornými úrovňami nižšieho stupňa, zabezpečiť, aby bola nadviazaná spolupráca so školou pri riešení ťažkostí konkrétneho žiaka,
• poskytujeme odborné služby deťom a žiakom so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami, ktorým bola poskytnutá odborná činnosť na podporných úrovniach nižšieho stupňa, avšak charakter ich ťažkostí vyžaduje komplexnú multidisciplinárnu starostlivosť alebo špecializovanú odbornú činnosť; týmto deťom poskytujeme ďalšiu odbornú činnosť a v rámci edukačného procesu sa zameriavame na úpravu spôsobu, formy, rozsahu vzdelávania, úpravu školského prostredia, odporúčanie adekvátneho prístupu zo strany pedagogických zamestnancov a odporúčanie konkrétnej odbornej činnosti zo strany odborných zamestnancov,
• vykonávame špecializované odborné činnosti, poradenstvo, prevenciu, diagnostiku, terapiu, rehabilitáciu a reedukáciu na základe komplexnej, diferenciálnej a špecializovanej diagnostiky,
• poskytujeme poradenstvo zákonným zástupcom detí a žiakov,
• vykonávame metodickú a supervíznu činnosť vo vzťahu k pedagogickým zamestnancom, odborným zamestnancom, školským podporným tímom, zákonným zástupcom a zástupcom zariadenia.

• posudzovanie školskej pripravenosti detí (pred začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky)
• profesijná orientácia a kariérové poradenstvo (pred ukončením ZŠ, SŠ)
• diagnostika IQ
   
• odborné metodické vedenie výchovných poradcov a koordinátorov prevencie základných škôl, stredných škôl a špeciálnych škôl v okrese Brezno
• metodická a supervízna činnosť pre školské podporné tímy

• psychologické a špeciálno - pedagogické vyšetrenia
• zisťovanie príčin problémov v osobnostnom, vzdelávacom a sociálnom vývine detí a mládeže
• participácia na riešení výchovných a vzdelávacích problémov
• reedukačná a psychoterapeutická odborná starostlivosť
• kooperácia na osobnostnom a sociálnom vývine detí a mládeže
• práca s mimoriadne nadanými deťmi - diagnostika, konzultácie

• prvá psychologická pomoc v náročných a krízových životných situáciách (napr. úmrtie rodičov, rozvod, vznik novej rodiny - vzťahy medzi nevlastnými rodičmi a deťmi, živelné pohromy a pod.)
• prevencia sociálno - patologických javov u detí a mládeže
• komplexná primárna a sekundárna preventívna výchovná a psychologická starostlivosť deťom a mládeži, ohrozeným sociálnou patológiou a vznikom závislostí
• individuálna špeciálno - pedagogická starostlivosť deťom so špecifickými vývinovými poruchami učenia (dyslexia, dysgrafia, dyskalkulia, dysortografia)
• individuálna starostlivosť deťom zo sociálne znevýhodneného prostredia
• terapie - terapia hrou, sandplaying, arteterapia